โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
                                     โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
                      --------------------------------------------

     โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ ได้เริ่มดำเนินงานโครงการห้องเรียนพิเศษแผนการเรียนวิทยาศาสตร์
-คณิตศาสตร์  ตั้งแต่ปีการศึกษา  2552  โดยใช้ชื่อโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ 
มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนานักเรียนในรายวิชาหลัก 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ คือ ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ 
คณิตศาสตร์  สังคมศึกษา  และภาษาอังกฤษ ใช้รูปแบบลดระยะเวลาเรียน เพื่อให้มีเวลาเหลือสำหรับ
การสอนเสริมมุ่งหวังเพื่อจะมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นและนักเรียนสามารถเข้าศึกษาต่อใน
มหาวิทยาลัยได้ตามต้องการ  ต่อมาในปีการศึกษา  2553  โรงเรียนได้รับคัดเลือกจาก สพฐ.
ให้เป็น 1 ใน 207 โรงเรียน  ที่ต้องจัดการเรียนการสอนตามโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ 
จึงต้องปรับหลักสูตรให้สอดคล้องกับ สสวท. รับนักเรียนที่เรียนโครงการพิเศษเดิมของโรงเรียนเข้า
โครงการด้วย จึงถือว่าโรงเรียนได้ผลิตนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ รุ่นแรกตั้งแต่
ปีการศึกษา 2552 ซึ่งสำเร็จการศึกษาในปีการศึกษา 2554
     จากการประเมินผลการดำเนินงานห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์  และจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ของนักเรียนแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของโครงการในระดับหนึ่ง เนื่องจากคณะกรรมการสถาน
ศึกษา คณะกรรมการวิชาการ  คณะกรรมการดำเนินโครงการ  ครูผู้สอนนักเรียนโครงการห้องเรียน
พิเศษ รวมทั้งผู้ปกครองนักเรียน  มีความคิดเห็นว่า  การดำเนินงานของโครงการทั้งในด้านสภาวะ
แวดล้อม ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการดำเนินงาน และด้านผลผลิต อยู่ในระดับมาก และนักเรียน
รุ่นแรกมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนค่อนข้างสูง สามารถเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาได้ในสาขา
ที่นักเรียนต้องการ  และศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์ได้ถึง  ร้อยละ  83.33  ของนักเรียนในโครงการ 
จึงเป็นข้อยืนยันได้ว่าโรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ได้บริหารงานโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์
บรรลุตามวัตถุประสงค์ทุกประการของ สพฐ.

 วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ให้ได้รับการพัฒนาอย่างเต็ม
       ตามศักยภาพ
2. เพื่อเป็นฐานในการพัฒนากำลังคนด้านวิทยาศาสตร์
   3. เพื่อปลูกฝังให้มีเจตคติทางวิทยาศาสตร์และมีความเป็นนักวิจัยอย่างลึกซึ้ง
   4. เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในวิชาวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์เพิ่มสูงขึ้น
   
   

   หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์

      การจัดสาระการเรียนรู้ และหน่วยกิตของสาระการเรียนรู้ของหลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์
   เป็นไปตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ของกระทรวงศึกษาธิการ
   และหลักสูตรโรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ พ.ศ.2551 ออกแบบรายวิชาเพิ่มเติมเน้นวิชาเลือก
   ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี เพื่อให้สอดคล้องกับปรัชญาการพัฒนาผู้มี
   ความสามารถทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี มีสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และ
   เทคโนโลยี (สสวท.) กำหนดพร้อมทั้งเพิ่มเติมวิชาภาษาอังกฤษให้เข้มข้นมากขึ้น รวมทั้งสนอง
   นโยบายโรงเรียนมาตรฐานสากลด้วยวิชา IS (Independent Study)โครงสร้างหลักสูตร
   จึงมีลักษณะดังนี้
   
   

   คุณสมบัติของผู้สมัคร

   1. กำลังศึกษาในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
       พุทธศักราช  2551

   2. เพศหญิง  ไม่จำกัดอายุ  และโสด

   3. ไม่จำกัดพื้นที่

   4. มีผลการเรียนเฉลี่ยในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
       ,2 และภาคเรียนที่ 1 ของ  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รวม 5 ภาคเรียน)  ไม่ต่ำกว่า 3

    5. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX)  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-2 และภาคเรียนที่ 1

        ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

   หลักฐานในการสมัคร

   1. ใบสมัครตามแบบที่โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์กำหนด และผู้สมัครต้องมาสมัครด้วยตนเอง
          ตามวัน เวลา ที่ระบุไว้ในใบสมัคร และต้องแต่งกายด้วยเครื่องแบบนักเรียนของโรงเรียน
          ที่กำลังศึกษา
   2. ทะเบียนบ้านฉบับจริง ที่มีเลขประจำตัวประชาชนของบิดาและมารดา ทะเบียนบ้าน
          ตัวจริงของผู้สมัคร (ตรวจสอบแล้วคืนฉบับจริง)
   3. ปพ 1 หรือหลักฐานอื่นที่เทียบเท่า หรือใบรับรองจากโรงเรียนเดิมที่แสดงว่ากำลังศึกษา
          อยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
          ปีการศึกษา 2555
   4. รูปถ่ายขนาด 1 นิ้ว ถ่ายไม่เกิน 6 เดือน จำนวน 2 รูป
      

      แหล่งเรียนรู้

      - องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ (อพวช.หรือ NSM)

      - สวนนงนุช

      - สวนเสือศรีราชา

      - คณะวิทยาศาสตร์  มหาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ

      - คณะวิทยาศาสตร์  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

      - สมาคมสัตวแพทย์ผู้ประกอบการบำบัดโรคสัตว์แห่งประเทศไทย

      - อุทยานสิ่งแวดล้อมนานาชาติสิรินธร

      กิจกรรมเสริมประสบการณ์ทางวิชาการ

      - กิจกรรมสร้างอุดมการณ์ทางวิทยาศาสตร์

      - ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้

      - ค่ายเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์  สิ่งแวดล้อม

      - ฝึกประสบการณ์กับนักวิทยาศาสตร์

      - เพิ่มความสามารถในการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ

      - การแนะแนวการศึกษาต่อ