| เลขที่ | รหัสนักเรียน | ชื่อ | นามสกุล | รายวิชาชุมนุม | รายวิชาเพิ่มเติม 1 | รายวิชาเพิ่มเติม 2 | ลงชื่อ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 37163 | กชนิภา | พิพิธกุล | งาน DIY | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 2 | 37164 | กมลชนก | พยมโพธิ์ | ธรรมศึกษา | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 3 | 37165 | กัลยรัตน์ | นิธิลาภ | งาน DIY | คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน 5 | ไม่มี | |
| 4 | 37166 | กุลธิดา | ดนตรี | มุสลิมสัมพันธ์ | การปลูกพืชสมุนไพร | ไม่มี | |
| 5 | 37167 | จารุกัญญ์ | สนธิเทศ | คดีสีชมพู ( clip to court ) | การปลูกพืชสมุนไพร | ไม่มี | |
| 6 | 37168 | ชมพูนุท | กิจไพบูลย์รัตน์ | เสริมทักษะคณิต คิดแก้ปัญหา | คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน 5 | ไม่มี | |
| 7 | 37169 | ชลิดา | มีสมโภชน์ | ธรรมศึกษา | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 8 | 37170 | ชุติกาญจน์ | โฆธิพันธุ์ | นาฏศิลป์ไทย | นาฏศิลป์ 5 | ไม่มี | |
| 9 | 37171 | ณัฐธิดา | ศรีสังข์ | Future Path LAB : เส้นทางสู่อนาคต | การใช้ห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ | ไม่มี | |
| 10 | 37172 | ณัฐวรา | เฉลิมฉัตร์ | งาน DIY | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 11 | 37173 | ธวัลรัตน์ | ดาวเรือง | พุทธรรมนำชีวิต | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 12 | 37174 | ธัญชนก | ภูผาอินทร์ | Future Path LAB : เส้นทางสู่อนาคต | การใช้ห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ | ไม่มี | |
| 13 | 37175 | ธัญญาวรรณ | ภูษา | "Explore the world" ท่องโลกกัน | คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน 5 | ไม่มี | |
| 14 | 37176 | ธันยาพร | แคล่วคล่อง | งาน DIY | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 15 | 37177 | นภัสสร | ทวีพันธ์ | รอบรู้เรื่องจีน | การใช้ห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ | ไม่มี | |
| 16 | 37178 | นภาดา | รังสิโย | เสริมทักษะคณิต คิดแก้ปัญหา | การปลูกพืชสมุนไพร | ไม่มี | |
| 17 | 37179 | นริศรา | นิลคูหา | พุทธรรมนำชีวิต | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 18 | 37180 | นิชาพร | พวงมาลัย | ฟุตบอล | คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน 5 | ไม่มี | |
| 19 | 37181 | ปัญจรัตน์ | หงษ์ทองคำ | พุทธรรมนำชีวิต | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 20 | 37182 | ปัทมาภรณ์ | ภู่นาค | ธรรมศึกษา | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 21 | 37183 | ปานวารี | มงคลโชติรัตน์ | เสริมทักษะคณิต คิดแก้ปัญหา | การปลูกพืชสมุนไพร | ไม่มี | |
| 22 | 37184 | พัชรวีย์ | พลีรักษ์ | มุสลิมสัมพันธ์ | การปลูกพืชสมุนไพร | ไม่มี | |
| 23 | 37185 | พิชญาภา | กาญจนสุนทร | ดนตรีไทย | ดนตรีไทย 5 | ไม่มี | |
| 24 | 37186 | พิชยาภรณ์ | ศรีนันทา | พุทธรรมนำชีวิต | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 25 | 37187 | พีระดา | สะแกคุ้ม | พุทธรรมนำชีวิต | คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน 5 | ไม่มี | |
| 26 | 37188 | พุทธิมา | หิรัญพานิช | งาน DIY | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 27 | 37189 | เพชรไพลิน | ตวงโชคดี | ต่อคำศัพท์ภาษาไทย | การปลูกพืชสมุนไพร | ไม่มี | |
| 28 | 37190 | ภัทรวดี | บุรกรณ์ | ต่อคำศัพท์ภาษาไทย | การปลูกพืชสมุนไพร | ไม่มี | |
| 29 | 37191 | รัสริณทร์ | งามเจริญเลิศสิน | ต่อคำศัพท์ภาษาไทย | กราฟิกและเทคโนโลยีสื่อประสม | ไม่มี | |
| 30 | 37192 | ลัดดาวรรณ | วงษ์พรหม | พุทธรรมนำชีวิต | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 31 | 37194 | วรกณิษฐ | พิมาลัย | ฟุตบอล | พลศึกษา (เทเบิลเทนนิส) | ไม่มี | |
| 32 | 37195 | สุชาดา | รอดมณี | พุทธรรมนำชีวิต | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 33 | 37196 | สุภาวดี | บัวหลวง | ธรรมศึกษา | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 34 | 37197 | สุมัทชา | คงธารา | Future Path LAB : เส้นทางสู่อนาคต | การใช้ห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ | ไม่มี | |
| 35 | 37198 | อพิศรา | จิตตคาม | ต่อคำศัพท์ภาษาไทย | STEM เพื่อสร้าง Innovation 2 | ไม่มี | |
| 36 | 37199 | อัญชิษฐา | โพธิ์สวัสดิ์ | สร้างสรรค์งานศิลป์ | คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน 5 | ไม่มี | |
| 37 | 37200 | อัญรินทร์ | จิตรรัตน์ | สร้างสรรค์งานศิลป์ | การปลูกพืชสมุนไพร | ไม่มี | |
| 38 | 37201 | อัญรินทร์ | มะลิซ้อน | ต่อคำศัพท์ภาษาไทย | กราฟิกและเทคโนโลยีสื่อประสม | ไม่มี | |
| 39 | 37202 | อารินชญา | วรรณรัง | Future Path LAB : เส้นทางสู่อนาคต | การใช้ห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ | ไม่มี | |
| 40 | 37393 | จิรัชยา | จุงใจ | สร้างสรรค์งานศิลป์ | การปลูกพืชสมุนไพร | ไม่มี |
ลงชื่อครูที่ปรึกษา
()
หมายเหตุ:
ให้นักเรียนลงชื่อทุกคนเพื่อตรวจสอบรายวิชาที่ตนเองเรียน โดยมีครูที่ปรึกษาลงชื่อรับรองข้อมูลด้านล่าง
รายการแก้ไข (ตัวอย่าง)
1. รหัสนักเรียน 99999 ชื่อ หนูจอม ใจดี สิ่งที่ต้องการแก้ไข............
2 ............................................................................................