ผลการตอบกลับ

อยากให้ พิจารณาการจัดอบรมในครั้งต่อๆไป ของครู ในหัวข้อที่ครูในหมวดหรือกลุ่มสาระสามารถเลือกเองได้ เช่นไปหาวิทยากรที่ต้องการ หรือหัวข้อเรื่องที่ต้องการให้ตรงกับในกลุ่มสาระเอง แล้วทำรายงานสรุป ไม่ใช่มีหัวข้อมาให้ครูเลือกแล้วแยกตามหัวข้อ แบบปัจจุบัน เนื่องจากหัวข้อถึงมีให้เลือกเยอะ 5-6 เรื่องก็จริง แต่ครูไม่ได้อยากอบรมหัวข้อนั้นๆ เช่น ครูกลุ่มศิลปะ ก็ไปหาวิทยากรเกี่ยวกับดนตรี หรือจิตวิทยาทางดนตรี หรือ การสอนเกี่ยวกับศิลปะสมัยใหม่ ครูพละ ก็ควรจัดหาวิทยากรเองเกี่ยวกับเทคนิคการกีฬาที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนสมัยใหม่ แบบนี้ จะตรงใจ และมีประโยชน์กว่าให้ทางฝ่ายจัดการอบรมหาเรื่องมา เพราะมีแต่เรื่องเกี่ยวกับจิตวิทยาในการสอน มันอาจจะเหมาะแต่เฉพาะบางกลุ่มเช่น แนะแนว เป็นต้น ครูเลยเลือกอบรมกันน้อย